大班优秀美术教案《小树林》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班优秀美术教案《小树林》 　　活动目标： 　　1、感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。 　　2、大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。 　　活动准备：挂图18号，幼儿用书；美工书。 　　活动过程： 　　1、回忆、欣赏与观察。 　　①我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？ 　　②欣赏挂图，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。 　　2、直接示范与讲解。 　　①示范画各种图形和线条组成的树叶。 　　②示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。 　　③示范遮挡的画法。 　　3、创作与指导。 　　①提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。 　　②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页小树林上作画。 　　③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。 　　4、欣赏与评价。 　　评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。