- 2
- 0
- 约1.61千字
- 约 25页
- 2022-03-10 发布于四川
- 举报
——叶圣陶 18苏州园林 叶圣陶 学习目标 1. 整体感知课文,概括苏州园林的特征。 2.把握文本结构,理清本文的说明顺序。 3.学习课文多种说明方法的运用。体会说明文语言的准确性。 4.体会苏州园林的美,热爱祖国灿烂文化。 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。有“优秀的语言艺术家”之称,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。 作者名片 代表作品有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》,童话有《稻草人》《古代英雄的石像》等,作品收在《叶圣陶集》里。 注意红色的字音: 轩榭( ) 池沼( )模样( ) 嶙峋( ) 对称( ) 丘壑( ) 斟酌( )庸俗( )相间( ) 镂空( ) 阑干( ) xuānxiè zhǎo mú chèn hè línxún yōnɡ lòu zhēnzhuó lán jiàn 理解下列词意 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 自出心裁:独创一格,与众不同。 败笔:写字写得不好的一笔,绘画中画得不好的部分。泛指事情中做得不好的部分。 别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。 1.本文的说明对象是什么?作者对它有什么印象? 2.课文中哪一句话最能说明苏州园林
原创力文档

文档评论(0)