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- 2022-03-09 发布于四川
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21 伟大的悲剧 茨威格 课前5分钟语文基础知识巩固 默写杜甫的《望岳》 对组批阅,小组间全对这累计,每人2分。 一、新课导入(2分钟) (一)图片导入 同学们,我们一起欣赏一下南极风光吧。 (二)明确目标 1.通过概括主要内容,整体感知课文。 2.积累课文中的成语和近义词,利用工具书扫清阅读的障碍。 3.通过有感情的朗读和分析,体会关键词和作者所颂扬的情感。 4.学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神;激发学生探索未知世界的兴趣,培养团结合作、勇于牺牲的精神;认识人类挑战自身实现生命价值的伟大。 二、通读课文(7分钟) 1.独自认真朗读课文一遍,圈点勾画生字词和文中作者感情的精彩语句,为每个段落标注序号。 2.小组内同学间互读课文并指点问题。 3.教师指定或者抽取一至两个小组集体朗读,其它小组注意发现问题并纠正。(教师视朗读情况给予5-10分评判) 三、完成基础知识预学(12分钟) (一)独立完成学案中“基础知识预习”中的问题(5分钟) (二)小组长组织交流预学问题,集体订正,统一答案。(2分钟) (三)教师巡视,发现问题,然后PPT展示预习问题参考答案,并做相关重点强调(2分钟) 基础知识预学参考答案 (3)shì?? jué?? qiāo? ?diān zhuài?? snǒɡ? wù ?
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