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复习课（三） | 团队建设 2018-11-13 琳琳 技术管理实战36讲 进入课程  继上一篇的“管理规划”之后，接下来我们继续来复习“管理方法论”的另外一个方面：团队 建设。 （三）团队建设 如何带好团队呢？ 这里依然类比“马车模型”，如何让“马队”跑得动、跑得快、跑得远呢？ 可以将“马队”拆解为： “马匹个体”“马匹之间”“马队整体”。那对应地，团队也可拆解 为： “员工个体”“员工个体之间”“团队整体”。类比分析后，有如下：  1. 马匹个体：力气 + 意愿 VS 员工个体：能力 + 意愿 2. 马匹之间：阵型 + 节奏 VS 员工之间：分工 + 协作 3. 马队整体：构成 + 面貌 VS 团队整体：梯队 + 文化 所以，就可以得出如下“团队建设全透视图”，也引出能力、激励、分工、协作、梯队和文化 6 个维度的工作要素。 （来自第 16 篇《团队建设该从哪里入手？》） 1. 员工能力