人美版 美术四年级上册 第16课 我们的现在和将来(4) 课件.pptxVIP

看到这些灾难我们该如何帮助他们？目的：减少灾害带给人们的伤害如（地震、海啸、大风、大雨）返回义务教育教科书·美术 四年级上册 第16课进入时空隧道开启梦想之旅古人的梦想飞机火箭2003年我国的神州五号载人飞船搭载着杨利伟成功到达太空圆了我们中华民族千年的飞天梦想一想1.视频中出现了哪些新科技是现在世界所没有的？2.这些新科技的出现能为我们现在的社会解决哪些难题？我从小就是一个非常爱打扮头发的小女孩，我长大要当一名发型设计师，为大家设计出美丽的新发型。现在我是一名喜爱科学的小学生。我要努力学习，争取在20岁时能有自己的实验室，30岁时拿到诺贝尔奖，50岁成为世界闻名的科学家。海底勘探员未来的交通工具作品表现了什么题材?最吸引你的地方是哪里? 线描画刮蜡画绘画艺术实践： 根据自己现在对某一行业的喜欢，大胆地想象出自己在未来世界中取得的成就，把它画出来。 2.绘画形式不限，可采用不同的绘画形式表现主题。返回评一评：1、哪幅作品的构图饱满？2、谁的色彩更丰富？3、哪幅作品形象表现得生动？4、你觉得奇思妙想奖应该给谁？致同学们的一封信 同学们，世界是属于你们的，未来也属于你们，你们也必定会创造出更加美好文明的未来 也许我们现在的想法只是一束微光，但是微光会吸引微光，微光会照亮微光，微光会点燃微光，谁说我们所有微光汇聚起的这支火把不能成为改变未来世界的燎原之火呢？ 梦想是颗神奇的种子，我们