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- 2022-03-09 发布于四川
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细读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情? 悔恨 悲痛 怀念 活动三 课文为什么不以《怀念母亲》为题,却以《秋天的怀念》为题? 为什么是秋天的怀念?秋天有什么值得作者去怀念的? 母亲是秋天去世的,“我”深切怀念母亲对“我”的爱。 秋天里去看菊花,是母亲对“我”的希望,“我”用行动向母亲表示,不仅自己好好活,还要带着妹妹好好活,让母亲在九泉之下放心。 秋天是菊花盛开的时节,“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征,看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂,让“我”明白了要好好儿活,活出精彩,做生活的强者。 1、又是秋天,当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像,他会说些什么呢? 母亲,儿子来看您了。自从您秋天走后,我和妹妹都懂了您的话,您放心吧,我俩在一块,一定会好好儿活。 我那个有病的儿子 和我那个还未成年的女儿…… 你们俩在一块儿,一定要 好好儿活,好好儿活啊…… 世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击,也有看不见的痛苦和打击。身体的局限,生活的挫折,命运的安排,我们这辈子可能改变不了,但可以改变的是我们的心理局限——我们都要好好活。 同学们,每个人都有自己的思考,这也确是值得我们思考一辈子。因此,“好好活”给我的思考是什么呢?愿意说出来和同学们共勉—— 世界上有看得见的残疾,也有看不见的残疾。面对“好好活”,我要说,身体的局限
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