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小学教师课改工作计划
小学教师课改工作计划
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小学教师课改工作计划
2014年屈原小学课改工作计划
为适应新时期教育发展需要,大力提升我校素质教育水平,进一步提高广大教师新课程实施能力,实施“自主学习”的课堂教学,结合我校实际,特制定本期课改工作计划。
一、 指导思想
以现代教育思想和新课程理论为指导,更新教学观念,改变教学行为,提高教学效率。在教学设计和课堂教学中,合理利用“目标设置、独立预习、互动展示、点拨指导、评价激励、检测反馈、复习拓展”等基本教学要素,重点思考学生学习活动和教师的引导活动,发挥学生的主体作用,把学习主动权和课堂还给学生,教会学生学习。关注学生的生命成长,关注学
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