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- 2022-03-11 发布于北京
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做一名称职的班主任老师
在唐邱中学已经实习一个月,从初上讲台的生涩,到慢慢进入教师的角色,我付出了很多,一步步脚踏实地走来;从第一节课开始,我尝试着自己的想法,希望自己能看得更远。在教学指导老师、班主任指导老师、带队导师和实习队友的共同帮助下,我发现了自己很多的问题,也取得了很大的进步。从当初不安地踏入唐邱的大门,到一个月后的现在孜孜不倦,其中的汗水、心酸和欢乐,却不是一篇总结能够描述的。
在教学工作上,唐邱中学是一所农村初中,因此学生的英语能力并不是非常的突出,大多数学生有小学学习的英语基础。我的教学指导老师是张素双老师,张老师非常照顾我,在整个实习期间,我一周上十二节课,全部都是新课,并且在作业整理课还多次讲评和分析作业这期间,张老师都给予了我很多的指点与帮助。每次我上课前都要与张老师讨论本节课我的思路和设计,而她也会针对我教学设计中的一些问题提出一些合理性意见,使得我的教学内容更完善也更具条理。同时她还十分注重细节,将我上的每一节课都精心记录,并将她认为我在上课过程中的亮点和存在的欠缺都一一进行点评和指导,通过她的指导,我也发现许多自身没有发现的问题和毛病,通过改正不断完善,我有了很大的进步。通过教育实习,我真正收获了许多课本上没有的知识,也提高了我作为老师所需要的专业技能。
在班主任工作上,指导我和我的是初一1.2班的任西蕊和范彦强老师,在1.2班做实习副班主任的期间,老师
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