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广东省深圳市2021-2022学年第一学期九年级化学期末模拟卷
一.选择题(共12小题)
1.下列实验操作正确的是( )
A.滴加液体 B.点燃酒精灯
C.塞紧橡胶塞 D.称量NaOH固体
2.下列对实验操作的描述正确的个数是( )
①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
②刚加热过碱式碳酸铜的试管,立即用冷水冲洗
③滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶
④给试管中的液体加热时,不时移动试管,以免暴沸伤人
⑤实验室制氧气时,先装好药品,再检查装置气密性
A.1 B.2 C.3 D.4
3.在光合作用中常利用氧的同位素18O标记原料来探究产物的来源。18O的核电荷数为8,中子数为10,相对原子质量为18,则18O核外电子数为( )
A.18 B.16 C.8 D.10
4.下列说法中正确的是( )
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
5.如果用和代表不同的原子,则下列模型中属于化合物的是( )
A. B.
C. D.
6.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
B.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
D.离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子
7.“归纳与比较”是化学学习的重要方法.下列对氧气和二氧化碳的异同点比较错误的是( )
A.组成:氧气只由氧元素组成,二氧化碳由碳氧两种元素组成
B.性质:氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳能使燃着的木条熄灭
C.制备:实验室中制取氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置一定相同
D.用途:氧气主要用于供给呼吸、支持燃烧等,二氧化碳用于人工降雨、灭火等
8.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.可燃物只有在空气中才能燃烧
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
9.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法错误的是( )
A.实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B.甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染环境
C.实验丙和实验丁的生成物不同
D.从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈
10.关于各元素相对含量说法不正确的是( )
①地壳中含量最高的金属元素是氧
②空气中含量最高的元素是氮气
③海洋中含量最高的元素是氯
④人体中含量最多的元素是碳
⑤原子的质子数不同,则元素种类不同
⑥Cl与Cl﹣可以相互转化
⑦元素可分为金属元素和非金属元素
⑧混合物中一定含有多种元素
A.①③⑤⑦⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②③④⑧ D.②③⑤⑥⑦
11.我国自主研制的新冠病毒灭活疫苗成功上市,为抗击新冠病毒提供保障。疫苗为白色混悬液体,辅料为磷酸氢二钠、氯化钠、磷酸二氢钠、氢氧化铝。下列有关磷酸氢二钠(Na2HPO4)说法正确的是( )
A.磷酸氢二钠由钠、氢、氧、磷四种原子构成
B.磷酸氢二钠中钠、氢、磷、氧元素质量比为2:1:1:4
C.磷酸氢二钠中氢元素的质量分数最小
D.磷酸氢二钠是混合物
12.取20.0g KMnO4固体制氧气,加热一段时间后,固体质量减少1.6g。已分解KMnO4的质量占取用KMnO4总质量的百分率为( )
A.8% B.39.5% C.79% D.92%
二.实验探究题(共2小题)
13.实验是进行科学探究的重要手段,请回答下列问题。
(1)实验一是为了对比两瓶气体中 的含量不同;
(2)实验二是测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为 (填序号),最后打开弹簧夹;
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧胶皮管
③点燃红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
(3)实验三是探究分子性质实验,可观察到酚酞溶液变红,由此可得出的结论是 。
14.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图1中标有字母的仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室制备并收集二氧化碳。选用药品,按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如2图所示:
实验编号
药品
Ⅰ
块状大理石、10% H2SO4溶液
Ⅱ
块状大
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