英语教学质量分析.pptVIP

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  • 2022-03-11 发布于河北
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2010-2011学年第一学期 八年级期末英语试卷分析 一、试卷内容 二、各班成绩分析 三、试题失分情况分析 四、失分原因分析 五、教学反思 六、教学改进措施 一、试卷内容 一、听力选择题:30分,30小题每题1分。 二、笔试题:1,基础知识共40分,每题1分。 2.完型填空题:共10分,10小题每题1分。 3.阅读理解题:共10分,1题1分. 4.写作题:共10分. 二、各班成绩分析 班 级 全班人数 考试人数 及格人数 不及格数 总 分 平 均 分 及 格 率 (%) 良 好 率 (%) 优 秀 率 (%) 差 下 率 (%) 最高分 最低分 ① 29 29 10 19 1199 43 45% 4.7% 0% 30% 78 27 ② 29 29 9 20 1180 40.91 36.91% 3.1% 3.5% 32% 89 16 ③ 27 27 15 6 1643 58.63 54.46 25% 3.5% 10% 85 25 教师授课:讲授新课过程中二班是讲第一堂,四班是讲第四堂,每讲完一堂课,我都在反思、总结授课班级中出现的问题和优势,并在下一节尝试改进。相对来说三班就能更好的拓展和延伸,授课效率更高一些。 学生学习:从课堂表现和作业反馈情况来看,学生对于英语还是感兴趣,对于英语基础知识有一定了解和认识,这对于教学有很大益处。 班级情况:班里学生的自

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