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- 2022-03-12 发布于江西
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初中心理委员培训方案
第1篇:心理委员培训方案/strong一、培训背景
随着社会的发展进步,生活节奏加快,家庭结构急剧变化,竞争日益激烈,人们的心理
健康问题也日益突出,心理问题向低龄化发展,中小学生心理问题也日益突显。作为心
理健康教育工作者,如何从多维度去维护学生心理健康,括宽心理健康教育工作思路,
是急需解决的问题。
二、培训意义
本次培训对象是从我校六、七、八年级各班选出两位心理委员,组成培训团队,并进行
一系列的辅导培训,帮助他们掌握必要的心理健康知识和一定的辅导技能,发挥小手
牵小手的生生互助作用;同时,也充当心理信息员,为老师提供班级同学的及时的心
理动态,立刻通知心理辅导老师、班主任,及时处理问题;另外,利用心理委员团队,
协助心理辅导老师开展多种心理宣传工作。
三、培训目的
1.利用所掌握的知识与技能,发挥心理辅导中心理委员的生生互助作用。
2.做好班级心理信息的收集和反馈工作,为心理辅导老师及时开展心理辅导提供支持。
3.协助老师开展心理健康知识宣传。如黑板报内容准备,心理知识展展板准备和展出
等工作。
四、培训对象、管理方式和培训方式:(乡镇学雷锋活动方案)
培训对象:六、七、八年级各班心理委员1名。共分为小学心理委员团队和中学心理
委员团队,分别开展培训。
管理方式
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