学校制度建设与人本管理定稿.pdfVIP

学校制度建设与人本管理 韩城市新城区第二初级中学 师立勋 学校管理是一个系统工程，它工作千头万绪，管理任务 繁重。要保证学校建立起正常稳定的工作秩序，除了硬件建 设和科学的指挥系统外，还必须建立起一套切实可行的规章 制度，拟定明确的工作目标、程序、方法和规范标准，用以 指导、推动、调整教师学生的工作与学习。因此，探索和思 考学校制度建设，营造有利于学校自主发展的制度环境，加 强和改进学校管理与调控，促使管理科学化、规范化，确保 学校全面、协调、可持续发展具有重要意义。 学校规章制度是师生“共同的约言” ，是学校全面贯彻 党和国家的教育方针， 全面推进素质教育的重要保证。 科学、 健全的规章制度，有助于学校建立正常的学习和工作程序， 有助于良好校风、教风、学风的形成。因此，一所好的学校 必须有一套科学合理的规章制度。 学校管理对象的主体是“人” ，在学校管理中单靠制度 管理是远远不够的，还要以人为本，用