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- 2022-03-11 发布于福建
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2008-2010 三年学校信息技术工作规划
一、现状分析:
随着教育信息化的飞速发展,全体教师掌握了基本的教育信息
化基础技术。 广大教师积极进行教育教学改革, 在教育活动中比较多
的使用多媒体辅助教学, 近年来共设计制作了大量课件, 极大丰富了
教育资源,许多课件在临淄区或淄博市获奖,获得广泛好评。信息化
设施的利用率正在逐年提高, 教师应用现代技术开展教学活动的意识
和能力明显增强, 应用现代信息技术手段实施课堂教学的课时覆盖率
大大提高。
目前推进教育信息化存在的主要问题:行政领导对于推进教育
信息化的重要性和紧迫性的认识尚需进一步提高; 教师对信息技术与
教育整合的理论和实践亟需指导; 教师掌握信息化专业技术的能力尚
须进一步优化; 信息技术在政务公开、 教学实践等方面的作用急待挖
掘;信息技术的管理制度还需健全。
二、指导思想:
教育信息化是学校教育质量工程和教学改革工程的客观需要,
随着教育信息化的迅速发展, 我国各级教育行
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