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2021 级工业机器人技术专业人才培养方案
(联办五年制)
专业代码:460305 专业简称:工业机器人(五年制)
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生,学制五年。
二、培养目标
本专业培养面向中国特色社会主义建设,适应能从事工业机
器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系
统维护维修与管理、生产管理等领域第一线需要,具有 良好的职
业道德,掌握PLC、传感器、机器手臂原理等专业知识,具有较强
的现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能
能力,具备 “一技之长+综合素质”的适应产业转型升级和企业
技术创新需要的复合型和创新型的技术技能人才。
三、职业面向与证书
1.职业面向
(1) 主要就业岗位
工业机器人设备操作员、工业机器人工作站设计安装与调试、工业机
器人维护与管理员
(2)其它就业岗位
销售工程师、售后技术支持工程师
2. 岗位面向
序号 就业岗位 主要业务工作 相关技能与职业资格证书
工业机器人设备 电工中 (或高)级职业等级证、机器人
01 工业机器人设备操作
操作员 操作技师证
机器人运行维护 电工中(或高)级职业等级证、机器人
02 工业机器人设备的调试与维护
与管理人员 操作技师证
工业机器人工作 工业机器人工作站设备的设 电工中 (或高)级职业等级证、可编程
03
站设计与安装 计、安装与调试
掌握销售渠道和方法,能妥善 控制系统设计师
04 销售工程师 地解决售后服务中的各类技术 电工中 (或高)级职业等级证、机器人
问题 操作技师证
工业机器人高级 工业机器人生产线的开发和设 电工中 (或高)级职业等级证、可编程
05
工程师 备设计 控制系统设计师
机器人操作技师证
3.职业技能与资格证书
本教学计划根据教育部《职业教育专业目录 (2021 年)》编
制 (专业代码:460305),既强调职业技能的培养,同时融入了
工业机器人设备操作员、工业机器人维护与管理员、工业机器人
的销售与售后等岗位资格证书的要求,课证深度融合。在 期间,
可以参加下列职业技能与职业岗位资格证书考试:
(1) 电工(中高级)
(2)CAD 绘图员(中高级)
(3)工业机器人示教与编程
四、知识结构、能力结构及 求
1.专业能力
①具有常用电子元器件、集成器件、单片机的应用知识;
②具有应用机械传动、液压与气动系统的基础知识;
③具有 PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的应用知识;
④具有交流调速技术的应用知识;
⑤具有机械系统绘图与设计的知识;
⑥具有计算机接 口、工业控制网络和 自动化生产线系统的基
础知识;
⑦具有工业机器人原理、操作、编程与调试的知识;
⑧具有检修工业机器人系统、自动化生产线系统故障的相关
知识;
⑨具有传感器应用的基本知识;
⑩具有安全用电及救护常识。
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