大班数学课教案《智慧旅行》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学课教案《智慧旅行》 　　一、 活动目标： 　　1、 能初步根据物体的多重特征有序进行分类和筛选。 　　2、 能初步运用数序方法来解决问题，不断获得成功的体验。 　　3、 在游戏中获得观察能力和分辨能力的发展。 　　二、 活动准备： 　　ppt、篮子、药品、图片等 　　三、 活动过程： 　　1、 用巧虎一家引出将不是一类的物品找出来。 　　1) 巧虎一家要出去旅游，爸爸背包里装的是药品，妈妈背包里装的是衣服，巧虎背包里装的是好吃的。现在请小朋友在背包里找一找不是一类的东西，将它找出来，放在篮子里。 　　2、 巧虎一家来到精灵王国 　　1) 提问：小朋友看看，这里有很多精灵，可哪一个才是lsquo;智慧精灵rsquo;呢?这下怎么办呀?谁来帮帮巧虎他们? 　　2) 引导幼儿找出图中精灵的不同 　　一 师：你的头上有蝴蝶结吗?精灵：我的头上是有蝴蝶结的 　　一一师幼：你的脚上穿鞋子了吗?精灵：我的脚上穿鞋子的 　　一一幼：你的手上有包包吗?精灵我的手上有包包的 　　师小结：智慧精灵就是头上有蝴蝶结，脚上穿鞋子，手上拿包包的那个。 　　3、 智慧精灵送给的礼物 　　1) 提问：智慧精灵送的礼物就藏在其中的一个盒子里，(：.)现在有很多颜色、形状大小不一的盒子，怎么才能找到呢? 　　2) 幼儿说出三个不同的地方 　　一一幼：请问你的礼物是大的吗? 精灵：是的 　　一一幼：请问你的礼物是三角形的吗? 精灵：不是的 　　一一幼：请问你的礼物是黄色的吗? 精灵：不是的 　　得出结论：礼物在小的绿色的圆形盒子里。 　　4、 原来礼物是通往水果王国的地图 　　5、 来到水果王国 　　一一师出示带有2个问号的袋子，2个问号表示可以问2个问题。 　　一一从袋子中拿出2份一样的水果图片。 　　一一和幼儿玩根据水果特征来猜出幼儿提前拿出的水果图片。 　　6、我们和其他小朋友玩一玩这个魔术游戏吧，自然结束!