珍惜劳动成果教学设计.docVIP

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  • 2022-03-12 发布于浙江
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现象严重,危害极大,引起了全社会的关注,被大家认可和推崇的“光盘行动〞,显然是对节俭的召唤和回归。 展示资料:光盘行动 同时,珍惜劳动成果、艰苦朴素、勤俭节约也适合了我国的根本国情和社会现实。那么,我国的国情是什么呢? 环节二:适国情 展示两个材料 展示材料“厉行勤俭节约 反对铺张浪费〞 材料:2021年全面建成小康社会,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2021年翻一番的目标。 勤俭节约的美德就可以丢掉了,是吗? “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢〞的古训我们必须时刻铭记在心。 环节三:有行动 我们常常说:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。让我们就从节约一粒米的计算开始,付诸行动。 一克大米约52粒,如果平均每人每天节约一粒大米,那么全国13亿人口,每天大约能节约多少克大米?每天大约节约多少吨大米 ? 1300000000/52 因为一吨=1000kg=1000000g1000000=25吨 〔根据情况点评〕:我在很多同学的脸上看到了凝重,看到了吃惊,…… 节约粮食,是珍惜劳动成果的表现,下面我们分组交流怎样珍惜粮食和其它劳动成果。 〔家庭生活、学校生活、社会生活的角度〕 下面让我们一起聆听智慧的声音 〔学生谈自己的做法:……〕 听到同学们的发言,我深受启示:从我做起,从小事做起:节约一粒米,一滴水,一度电、一张纸。对,就这么简单,却那么重要。 劳动成果汗水浇 传统美德要记牢 资源人均比拟少 生活水平还不高, 勤俭节约需倡导 落实行动最重要

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