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- 2022-03-13 发布于浙江
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三、
1、活动安排及分配
我们对学生的活动强调“少而精〞,旨在激发兴趣、引导探究、体验过程,以“资料搜集〞、“尝试解析〞、“深入探究〞三种类型的活动交流贯穿整个教学。?
学生的活动安排及分配
课目
活动作业
任务分配
第一、二章
匀变速直线运动的研究
1、自由落体的研究史
A B
2、用电脑处理数据,绘制V-t图
C D
3、探究数据中存在的规律
E F
4、收集学习中的困惑和问题
G
第三章
相互作用
1、等效代换思维在生活及学习中的应用
B G
2、分析生活中摩擦力的种类
C D
E F
4、收集学习中的困惑和问题
A
第四章
牛顿运动定律
第五章
机械能及其守恒定律
1、伽利略、牛顿、亚里士多德的生平简介
G B
2、收集控制变量法在生活及学习中的应用
C D
3、设计验证牛顿第二律的实验方案
E F
4、收集学习中的困惑和问题
B
1、收集常用家用电器的功率
A
2、
B G
3、设计改良探究功与速度变化的实验方案
D E
F
5、收集学习中的困惑和问题
C
第六章
曲线运动
1、设计描绘平抛运动轨迹的实验方案
A B
2、总结运用运动和分解研究各种抛体运动
C E
3、学生活动:感受向心加速度
F G
4、收集学习中的困惑和问题
D
第七章
万有引力与航天
1、收集第谷和开普勒的故事
A B
2、了解我国的航天成就和现状
C D
3、收集数据证明万有引力定律
F G
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