财务管理教学课件完整版.pptxVIP

财务管理主讲：何瑛（教授、博导、管理学博士） 北京邮电大学经济管理学院课程概述? “财务管理”是工商管理的重要分支学科之一，通过本课程的教学，学生既能够掌握财务管理的基本理论、基本方 法和基本分析技能，又能够灵活运用相关方法和工具解决实际问题。 ? “财务管理”课程是经济管理学院所有本科专业共同开设的专业课程，财务管理作为企业管理的重要组成部分之一，在完善资本市场与企业可持续的价值创造中起着十分重要的作用。 1.财务管理概论2.财务管理的价值观念3.财务分析基础内容4.长期融资方式5.资本结构决策财务管理内容融资管理本课程内容主要针对 32学时（2学分）进行教学安排 如针对48学时（3学分），教学安排可将营运资本管理及 股利分配管理分别进行两章 拆解，按照总11章内容进行 详细讲授。6.投资决策原理7.长期投资决策投资管理营运资本管理8.营运资本管理股利分配管理9.股利分配管理教学创新特色1.专业授课 + 思政元素（1）融入思政元素；（2）专业老师和人生导师；（3）培养学生的智商、情商和财商 2.经典教学内容 + 前沿性和行业特色（1）传统经典教学内容；（2）融入中国情境+前沿理论研究和案例成果；（3）信息技术变革+财务转型 3.多元教学方式 + 以“学生”为中心（1）课堂讲授、互动问答、翻转课堂、案例研讨、客座讲授；（2）独立思考、终身学习、沟通协作、创新 能力、专业判断和职业胜任能力；（3）情境式、小班制、高互动、深度浸润 4.科教融合 + 创教融合 + 产教融合（1）新文科与新工科交叉融合、与相关学科交叉融合、商科内部交叉融合；（2）组织跨学科教研团队；（2）科教融合、产教融合、创教融合打造精品课程 5.双轮驱动 + 师生共进 （1）建立授课教师自我成长和集体成长机制，提升教学团队的授课能力和教学理念；（2）教学和科研成 果丰富多样，“教学和科研”双轮驱动课程改革。 课程建设成果《财务管理》金课建设 主持并完成财务管理金课建设项目： 1.校际合作完成教育部工商管理教指委“财 务管理”金课建设教改项目 2.校企合作完成教育部产学合作协同育人 “信息技术变革驱动的财务管理理论创新与 实践”教改项目 3.“财务管理”高新课程建设项目获评校级 “优秀”，并已申报国家一流课程。教 改 成《财务管理》教材《互联网公司财务管理案例》果 教 改 论 文 《上市公司财务管理案例》《中国企业财务管理案例》《财务管理学科前沿研究报告》《电信运营企业财务转型》教学改革成效复合型、创新型管理人才王晨，2003级北邮经管 工程管理专业本科生， 瑞银资产管理有限公司 资深TMT分析师。曾就 职于中国移动、香港富 瑞金融集团、安信证券、 天风证券研究所等。以建设信息强国为己任具有社会责任感王 芃 芃 ， 2014 级北 邮 经管会计专业本科生， 2018 年 进 入 中 国 人 民 大学商学院财务学硕 博连读项目， 目前是 2020级会计博士生。坚守职业道德5导读6导读：第一章教学目标让学生充分了解课程整 体设计、教学目标、核心内 容及课程特色，讲授财务管 理基本概念、目标、内容与 环境，通过课堂互动交流进 行问题讨论与案例分析，注重点和难点：1.掌握财务管理的概念及特点；2.理解财务管理的目标；3.熟悉财务管理的内容；4.掌握金融市场环境对公司理财的影响重财务管理理论与实践结合、 财务管理与企业管理相结合，引导学生关注资本市场，逐 渐培养投资理财与价值投资 理念，深入推进课程思政与 思政课程同向同行。企业运营机理使用来源国家流动资产负 债固定资产股东权益债权人现金供应商股东应收账款存货损益销售收入 销售成本 运营费用 利润销售客户员工？？？ 如何分配设备、厂房等固定资产问题讨论?企业将“利润最大化”作为核心理财目标的优点与局限性？实践中的“财务”解读任何一个公司发展到最后， 财务就是企业金融，是价值的概念， 而不是账务的概念。一流CFO——将时间花在“金融”上 二流CFO——将时间花在“财务”上 三流CFO——将时间花在“会计”上课后作业与拓展阅读1.温故知新——视频回顾（1）《财务管理》视频 （2）《财务管理目标》视频 2.学以致用——案例分析（1）《越来香集团组织形式演进与财务活动实践》（2）《从领致集团演进历程看企业理财目标及代理问题》 3.开卷有益——拓展阅读文章：《贵州茅台与现金流量至上》 书籍：《沃伦·巴菲特之路》、《彼得·林奇的成功投资》