统编版七年级历史下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》优秀课件（含视频）.pptx

;目录;1．使学生了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世的基本史实； 2．分析唐太宗、唐玄宗、武则天的执政措施和政绩。;唐朝建立的时间、建立者、都城 为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？ 中国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？ “开元盛世”的在位皇帝是谁？ “开元盛世”局面出现的原因及表现是什么？;简介： 李渊出身北周贵族家庭，七岁袭封唐国公。隋末天下大乱，李渊乘势从太原起兵，攻占长安。义宁二年(618年)农历五月，李渊接受其所立的隋恭帝的禅让称???，建立唐朝，定都长安，并逐步消灭各地割据势力，统一全国。武德九年(626年)，玄武门之变后，退位称太上皇，禅位于儿子李世民。贞观九年(635年)病逝。谥号太武皇帝，庙号高祖，葬在献陵。;@唐太宗李世民 唐太宗(599-649年),名李世民,唐高祖次子。名字的意思是“济世安民”。汉族，陇西成纪人。;一、唐朝的建立与“贞观之治”;玄武门之变; 材料研读 唐太宗曾对大臣说：“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？;唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,从以下方面可以体现出来: ①唐太宗勤于政事,虚心纳谏,从善如流。 ②注重广纳贤才,知人善任。 ③制定法律,减省刑罚。 ④重视发展农业生产,减轻人民的劳役负担。;唐太宗以史为鉴，居安思危，在开明思想的指导下，于贞观年间采取了一系列治国政策和措施。他采取了哪些治国政策和措施呢?;阅读教材及《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图》，归纳唐太宗的治国措施; 唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人唯贤，不拘一格。他说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如有其才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。唐太宗的用人唯贤，是“贞观之治”出现的重要因素之一。;读下面材料，了解“贞观之治”的盛世之景。 材料一：“（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。” ——《贞观政要·纳谏》 材料二： 唐代史学家杜佑说：“自贞观以后，太??励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。” 　 ——《通典》 (1)上述两则材料分别描绘了怎样的社会状况? (2)造成这两种不同社会状况的原因分别是什么? (3)对此，你有何感想?;(1)材料一 描绘了“贞观之治”初年茫茫千里，既无人烟也无家畜的荒凉萧条的社会景象。材料二描绘了唐朝在唐太宗治理下，出现了经济富裕、社会安定、人民安居乐业的局面。;“贞观之治”出现的原因主要有;武则天;(1)政治上:打击敌对的官僚贵族。 (2)文化上:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 (3)经济上:推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。; 相关史事 武则天爱惜人才。骆宾王写的一手好文章， 曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则 天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才， 没有得到重用，是宰相的过错！”;如何评价武则天：;评价1：武则天的统治为后来的“开元盛世”开辟了道路，弘扬了“贞观治”。她不失为一位有作为的女皇帝，女政治家。 评价2…… 评价3…… ; “无字碑”为何无字，千多年来，人们对此有种种说法，归纳起来主要有五种：一说功高德大无须说，二是自知罪孽深重不便说，三是功过是非留给后人说，四是称谓不统一不便说，五是信奉佛教万事皆空不用说。;忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》;①唐朝全盛时期,小小的县城也有，上万户人家；色泽上好的稻米和洁净的小米,堆满了官府和大户人家的粮仓。 ②唐玄宗。 ③描绘了唐朝开元时期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,天下太平的盛世情景。; 唐玄宗李隆基(685年—762年)，又称唐明皇， 712 年～ 756年在位。 前期年号:开元 后期年号:天宝; ①政治上：整顿吏治，裁剪冗员。 ②经济上：发展经济，改革税制。 ③文化上：注重文教，编修经籍。;影响：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进人了鼎盛时期，历史上称为