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会计学
1
不等式的基本性质
你还记得:
等式的基本性质吗?
知 识 回 顾
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等式基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个
代数式,所得结果仍是等式.
3 7
加(减)正数
加(减)负数
3+a__7+a
3-a____7-a
探究
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不等式的基本性质1
不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变.
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等式基本性质2:等式的两边都乘以同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.
用刚才的方法研究:不等式有没有这样的性质?
不等式应该有什么样
类似的性质?
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探究:
3 7
因为
所以
不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
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不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
检验:
3 5
如因为
所以
对不对?
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在上节课的问题中,我们猜想无论绳长l 取何值,圆的面积总大于正方形的面积,即
现在你能用不等式基本性质解释(论证)这一猜想吗?
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(根据不等式的基本性质2)
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例:将下列不等式化成xa或xa的形式
(1)x-5 -1
(2)-2x 3
(3)7x 6x -6
>
>
<
不等式的基本性质有什么用呢?
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(1)x-5 -1
>
解:
根据不等式的基本性质______,
两边都________,得
x>-1+5
即
x>4
1
加上5
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解:
根据不等式的基本性质____,两边都_______,得
(2)-2x 3
>
3
除以-2
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(3)7x 6x-6
<
解:
根据不等式的基本性质____,两边都_______,得
7x- 6x -6
即
x -6
1
减去6x
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1、已知xy,下列各式一定成立吗?
(1)a+1__b+1 (2)a-3__b-3
(3)-2x-2y (4)2x+12y+1
2、设 ab ,用“”或“”号填空:
(3)3a__3b (4)-a__-b
(1)x-6y-6 (2)3x3y
成立
不成立
成立
不成立
巩固训练
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能力挑战
比较大小:
(1)a与a+2;
(2)a与2a.
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说一说
这节课我的收获是……
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