《青蒿素 人类征服疾病的一小步》课件(1) 部编版高中语文必修下册.pptVIP

青蒿素：人类征服疾病的一小步 部编版高中语文必修下册 * 一、教学目标： 1.了解作者。 2.体味作者为科学献身的崇高情感，理清文章结构。 二、核心素养： 语言建构与运用：阅读文章内容，梳理文章层次，了解相关学科知识。 思维发展与提升：梳理课文内容，探究作者在文中表现的思想境界。 审美鉴赏与创造：引导学生养成正确的科学观，明确兴趣在学习中的重要作用。 文化传承与理解：体会科学精神，树立热爱祖国文化的观念。 * * * * 填一填 ①毫无疑问，对传统医药的继续______，会给这个世界带来更多的良药。 ②他开始在可能掉进珍珠的草丛里_____，好奇心驱使他去_____珍珠与草丛的内在联系，像阿基米德一样思考着，总是试图在任何方面都____出事物的真谛。 辨一辨 　　探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。 摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。 探求：探索和追求，重点强调“追求”，除了“摸索”“探索”的对象外，还常指学问、学术等。 探索 摸索 探索 探求 * 填一填 　　①这样的_____施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。 ②中医讲究____施