2021部编版六年级语文上册第四单元语文园地.pptxVIP

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  • 2022-03-14 发布于江苏
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2021部编版六年级语文上册第四单元语文园地.pptx

第;你读了小朋友的话,你收获了什么?;爷爷“没有把黄豆塞进嘴巴”“而是把黄豆一路撒在地上”,这一行为反映了爷爷什么样的心态,试简要分析。 我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。 搬出大染坊时,爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。; 操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声??振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,离铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。;“关云长温酒斩华雄”是《三国演义》中关羽的成名之战,书中对此片段的描写与对其他战争的描写不同的是没有宏大的战争场面,没有扣人心弦的厮杀,仅突出尚温的一杯酒这一细节,但效果却出人意料,完全敌得过刀光剑影的场面描写。这是作者运用侧面描写的手法取得的艺术效果:不仅填补了正面描写难以言说的空白,还用极少的笔墨衬托出关公的威武神勇、战术高超。 片段中还采用了虚实结合的手法,如鼓声、喊声,这些战场情景全是耳闻,是虚写;提刀上马、“提华雄之头,掷于地上”这些是眼见,是实写。虚中有实,实中有虚,虚实结合,对关公的英雄形象的塑造,起到了一种传神壮威的作用。 朗读的时候要感情饱满,张弛有度,注意节奏和语速,开头和结尾部分语速稍平缓,中间虚写

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