阿基米德原理习题课.pptxVIP

阿基米德原理习题课第1页/共26页1.浮力产生的原因是：（ ）A.液体（或气体）对物体有压力B.液体（或气体）对物体有压力差C.液体（或气体）有质量D.物体对液体（或气体）有压力B第2页/共26页2.一物体挂在弹簧测力计下，示数为8N，当它浸入水中时，示数为3N，此时物体所受的浮力为（ ）A.3N B.5N C.8N D.11NB第3页/共26页3.如右图所示，一个正方体A浸没在水下某一深度时，上表面受到水15N的压力，下表面受到水25N的压力，则此时A受到有浮力是（ ）A.0N B.10N C.15N D.20NB第4页/共26页4.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受的（ ）A.向上、向下压力差不等，浮力相等B.向上、向下压力差不等，浮力不等C.向上、向下压力差相等，浮力不等D.向上、向下压力差相等，浮力相等D长方体物块浸没在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等。 第5页/共26页5. 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（　　）A．人的重力减小了B．人所受的重力方向改变了C．气囊排开水的体积变小了D．气囊受到的浮力变大了D在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，将气囊压入水中时，人受重力的大小和方向不变，但排开水的体积变大，浮力变大，防止人下沉。 第6页/共26页6. 将质量相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（　　）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大C质量相等的三球中铝的密度最小，体积最大，排开水的体积最大，根据F浮=ρ液gV排，可知，铝球受到的浮力最大。 第7页/共26页7.将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（ ）A.10N B.6N C.4N D.2NC解：把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G排=4N，根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N． 第8页/共26页C8.关于阿基米德原理，正确的叙述是（　 　）A．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的体积B．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的质量C．浸没在液体中的物体受向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力D．浸没在液体中的物体受向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力第9页/共26页9. 关于阿基米德原理的理解，下面说法正确的是（　 　）A．浸入液体中的物体，受到的浮力大小与物体的体积有关B．浸没在液体中的物体，在液体中的深度越大，受到的浮力越大C．阿基米德原理同样适用于气体D．浸没在液体中的物体，受到的浮力与物体的形状有关C第10页/共26页10.将一边长是10cm实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图所示。求：（取g=10N/kg）（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块露出水面的体积。第11页/共26页第12页/共26页第13页/共26页11.一个质量为160kg，体积为0.1m3的物体沉在水底。（g取10N/kg）求：（1）物体受到的重力。（2）物体受到的浮力。第14页/共26页12.如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体．当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m（g取10N/kg）．求：（1）物体受到的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）物体的密度．（4）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？第15页/共26页第16页/共26页第17页/共26页13.如图所示，是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验”。利用弹簧测力计、石块、水、溢水杯和小桶等器材进行了如图所示的四次测量。（1）根据四次测量中弹簧测力计的示数，可以知道浮力大小F浮　排开水的重力G排。等于F浮=G﹣F=3N﹣1.6N=1.4N；G排=G总﹣G桶=1.8N﹣0.4N=1.4N；第18页/共26页（2）利用四次测量结果还可以知道石块的密度ρ石= g/cm3。2.1第19页/共26页（3）如果想知道盐水的密度，接下来的操作是：将溢水杯中装满盐水，　，再读出此时弹簧测力计的示数。将石块浸没在盐水中 第20页/共26页（4）在另外一个小组的实验中，也进行了如图的四次操作，但却得出了F浮大于G