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- 2022-03-13 发布于江苏
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初三质量分析会校长讲话稿
今天开了一个很好的会议。刚才我们教务处、备课组还有两位老师,就前期的教学和这次的考试做了很好的分析,并就对今后的复习计划做了
很好的交流。
XX这一届学生让人纠结。确实是这样,起步的时候很艰难,同志们付出的心血也特别多、特别辛苦。实际上到现在,我们也还在做一些思考
。那么从整个教育背景来说,特别是通过这次模拟考来分析,我想这个问题的现实性、严峻性,对大家而言都是不言而喻
的。当然,我们已经
向前跨越了很大一步,但是它的距离、它的差距还存在,所以这个现实和严峻的问题就摆在这儿。
我们刚才有好几个同志提了非常好的建议,我对后面的结果我还是很乐观的。面对这样的情况,我想通过努力,通过大家这
么好的措施下去以
后,肯定会又有新的飞越,下面我讲几点:
第一点,不抛弃、不放弃是我们的态度。前两天我陪我爱人了,人家都是小年
轻,我们两个老同志还在看这个(笑声)。我还是喜欢感觉经典的东西。我觉得杰克和萝丝的一句话让我印象很深刻,留给
我的就是这份真情
和坦诚。他当时怎么样?两个人肯定保不了,那个水那么冷。他希望不管谁留着,一句话是什么?永不放弃!真是这样子
的,这个时候我
很感动,眼泪都流下来了。而且最后没有办法,为了生命,最后是不放弃生命,就要放弃他心爱的人,因为他已经死了。要
离开他,走向生,
必须放弃。她把手打开,让他沉下去,然后自己又滑向另外一个去找哨子,吹响哨子才会引得救援人员人来抢救。我们
有前面两届很好的
事实我能证明只要努力,一切都有可能。对不对?而且这个故事大家都很清楚、都知道,每届都有。所以我还是比较乐观
的,虽然有时候
很纠结、很焦虑。
第二点,我想我们有这么一批有能力的教师、有水平的教师,我们更有信心,应该这样子,有能力有信心。那么有能力有
信心,当然要去落实
,就怎么抓的问题,抓反复和反复去抓的问题,在工作上面去落实。最后五天,我相信,我们每个同志自己都有本帐,都有很好的思考。我
也在想,所以大家交流当中非常好的一点,包括班主任包括其他老师,就是计划更缜密有序。在最后的宝贵时间里面,你的教学计划和复习计
划,你的指导计划要缜密有序。什么时间做什么事,要心中很有数,有些时候是按部就班,有些时候是该怎么怎么。这个心里都有数啊,在这
个时候不能随大流,或者跟着人家跑,对不对?每个老师我认为都有一个主见,对吧?当然我们可以合作,但要有自己的主见。我怎么科学安
排好,就是计划要更缜密。
第三点,我这样想,目标更明确、更一致。大家都分析到了,目标有这么几个方面,教学目标、考试目标还有我们的这个
优生目标要很明确。
现在我们是重点抓什么?我想这个问题,我们每个同志不仅要回答,而且都要做出一个漂亮的回答也就是说。很明确的,以抓优生带其他的。
再进一步明确的话,首先抓的是我们教务处提供的一百名以内的,更多的关注他们,包括学科平衡,包括查漏补缺,包括其
他的一些服务。所
以刚才有个老师说多一分两分也好,我说这个不是“也好”的问题,是“真好”,或者是“太好”!为什么?高手较量就是一分之争啊!成功
往往就只差一分啊!杭州有句口号叫什么?“多得一分,干掉千人!”(笑声)是不是啊?多得一分,干掉千人,杭州那个
是几万人口啊。而
且去年我们大家回忆一下,595上一中的,594我们就有10
个,593我们也有10个,就我们一个学校。所以这个1分不是说“也好”的问题,是“
真好、太好”了!这一分要跳起来,跳起来才能摘到苹果,把这个得分最大化。所以都希望大家都围绕这个计划、一中目标
而运作。
而且我这样想,当你关注一中提升尖子的过程当中,我们会水涨船高,其他的都会带起来的。不可能说我们五中就考几个一
中的,是不是?所
以一个重点抓好了,尖子抓好了,瞄准了,其他都带动起来了。很多东西啊需要领头羊,读书也是一样,如果我们前面的这
部分学生带动起来
,那么整个会像火车一样飞快的跑起来。你到高校里去看看,现在高校真正会读书的就要有几个人带。这里有个提示,考
什么也是一窝一窝的
,就会把你带动起来的。所以我这样想,我们这个问题要特别引起每个同事、学科老师、班主任注意。教务处的工作很具体、很细致的,你看
看,哪门学科你是不够的,你是薄弱的,需要你去平衡的,需要你去查漏补缺的。我们希望在座同志都认真地关注好,是不是?我相信大家关
注好以后,高端的扩大化以后、最大化以后,中间的也会最大化,我们每年都是这样子。
第四点,我们的课堂或者我们的指导更加高效和精确。因为时间不长了,我们的课堂教学,我们的教育指导要更加高效,
“不打无准备之仗
,不做无用之功。”有效教学最大化,我们一直提倡、一直努力追求的。我们蒋老师这句话:“让学生抬头听课。”听起来
很简单这句话,我
说用另外的一句话来表达:“这就是生产力,这就是效率!”我以前有个领导,后来我反思,很
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