-(人教版)七年级上册美术教案1.docVIP

学习领域：欣赏·评述 课时：1课时 【教学目标】 知识与技能：了解美术学科特征及美术的主要门类。 情感、态度和价值观：认识到美术作品正以形象化、直观化的特征证明着人类社会和文明的进步，提升着人们的生活品味，促进着世界多元化的传承与交流。 【教学重难点】 重点：了解不同美术作品的特点及区别，拓展学生的人文视野。 难点：掌握学生的类别及不同角度的分类。 欣赏法、讲授法、讨论法 【教具准备】 课本、课件 【教学过程】 教学内容 引导阶段 给你一个时机装饰你自己的房间,你会选择哪些物品? 学生思考,并答复下列问题。 感受美术离我们并不遥远，就在我们身边，而且生活处处离不开美术，并总结出美术的四大门类，引出课题——美术是个大家族。 〔二〕开展阶段 1、学生讨论: 什么是绘画？你能说出几种绘画形式？ 2、教师在解释绘画概念的根底上，让学生通过视频来感受一下不同绘画种类。 学生思考、认真观察。 3、以小故事形式分别向学生介绍梵高的?向日葵?和齐白石的?蛙声十里出山泉?。 学生欣赏与思考。 4、让学生介绍一下自己喜欢的一张画。 学生讨论并答复。 5、让学生以企业家的身份在短时间内为自己公司设计一个商标。 展示学生作品，并让学生做简单说明。 6、借助多媒体课件，进一步讲解艺术设计所包含的种类。 7、结合多