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- 2022-03-14 发布于江苏
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教师资格证笔试中小学科二教学设计题20
请认真阅读以下资料,并按要求作答。
依据上述资料完成以下任务:
(1)简述本节课如何让学生在熟悉的情境中进行有效地学习。
(8分)
(2)如指导五年段学生学习这一内容,试拟定教学目标。 (10
分)
(3)依据拟定的教学目标,设计要紧的教学环节并说明理由。
(22分)
【参考答案】
(1) 《义务教育数学课程尺度(版)》中明确指出:数学与生活
紧密联系,数学来源于生活,而又效劳于生活。数学教学要
从实际动身,结合学生已有的知识根底和生活经验。在现实
生活中,分数与生活联系紧密,学生接触过分数的相关知识,
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