后进生转化登记表.docxVIP

后 进 生 转 化 登 记 表 六 年 班 科任教师 20 年 季 学生 学生 姓名 家庭 住址 薄弱 学科 数学 性别 学习 成绩 学号 上学期 期末 家长姓名 联系电话 本学期 期中 本学期 期末 学 习 方 面 思 想 方 面 工 作 措 施 进 步 表 现 后 进 原 因 教 育 转 化 情 况 记 载 思想态度较端正，认错态度较好。 不爱做作业，基础很差，上课注意力不集中。 每次作业都不按时完成，进行思想教育后，能很快认识到错误，并慢慢 改正，但屡教屡犯。 1. 上课多关注，多表扬，激发学习的自信心和成就感。 2. 课后多交流，了解不爱做作业的原因，对症下药，纠其恶习。 3.要有耐性，根据差生转化后易发生反复的特点，要不厌其烦，诲人不 倦。 能认识到学习的重要性，有主动学习的倾向。 想 学 习 成绩有明显提高 优点 思 后 进 生 转 化 登 记 表 六 年 班 科任教师 20 年 季 学生 学生 姓名 家庭 住址 薄弱 学科 数学 性别 男 学号 家长姓名 联系电话 本学期 期中 学 习 方 面 思 想 方 面 后 进 原 因 思想态度较端正，认错态度较好。 学习基础不好