幼儿园手工制作活动课教学设计(20220225085827).pdfVIP

幼儿园手工制作活动课教学设计 ——呆萌的蜘蛛 活动目标 1、了解蜘蛛的外形及特征。 2 、巩固幼儿粘贴的技能。 3 、培养幼儿的探索精神，激发幼儿对大自然的热爱之情。 活动准备 教具：呆萌的蜘蛛材料包、白乳胶、棉签、油画棒 学具：呆萌的蜘蛛材料包、白乳胶、棉签、油画棒 PS：课程开始之前，请孩子先穿上围裙和袖套。 活动过程 一、活动导入（约 2 分钟） 教师带领幼儿做手指游戏，吸引幼儿注意力。 手指游戏见附件《 1—— 3 岁儿童使用适龄手指游戏》 。 二、探究演示（约 5 分钟） 师：小朋友们，你们见过蜘蛛吗？ 师：谁能和大家分享一下你见到的蜘蛛是什么样子的？ 师：蜘蛛有大大的眼睛，八条腿。 师：你们想不想自己制作一只属于自己的可爱蜘蛛？ ——介绍蜘蛛侠材料包 师：这是什么呀？有小朋友知道吗？（圆形） 师：数一数，有几个？（ 2 个） ——教师进行操作讲解 师：拿出卡纸，将两个圆圈小心地沿着卡纸的压痕抠下来，再用 油画棒给它涂上自己喜欢的颜色。 ——出示第一个圆形 师：这是蜘蛛的头，在卡纸的一端涂上白乳胶。 ——出示第二个圆形 师：这是蜘蛛的胸，将两个圆片粘贴组合在一起。看，蜘蛛的身 体做好了。 师：小朋友们看看好像还少了什么？（少了腿和眼睛） 师：取出两根纸吸管，用手指把吸管用力捏扁，然后用剪刀把每 根纸吸管剪成长短相同的四小段，这样我们就得到蜘蛛的八条腿了。 我们还可以用油画棒给腿涂上自己喜欢的颜色。 师：为了让蜘蛛的腿能立起来爬行， 我们可以把刚才剪下来的八 根纸吸管两端折压一下，使纸吸管呈数字 2 形状。 师：接下来把八段吸管分别用白乳胶粘贴在蜘蛛的身体上， 蜘蛛 的八条腿就出现了。 师：最后，让我们给它装上眼睛。哈哈，一只可爱的蜘蛛就做好 了。 （以上步骤教师需放慢语速和手中的动作，确保幼儿能接收信 息。） 三、幼儿练习（约 8 分钟） 师：今天小朋友们的任务是制作一只蜘蛛。 ——教师分发材料，幼儿动手操作。 ——教师巡回指导幼儿。 四、分享评价（约 2 分钟） ——请幼儿展示自己的作品，用简洁的话表达自己作品的内容。 师：我们用了什么材料、方法制作蜘蛛的呢？（带着幼儿一步一 步回顾） ——请一位小朋友分享自己的作品。 师：这位小朋友表达的非常清晰！ 其他小朋友今天的表现也很出 色！ （教师可根据幼儿的课堂表现、作品亮点、表述过程中发现的闪 光点给予鼓励。） 五、活动总结（约 1 分钟） 师：你们还记得蜘蛛的身体特征吗？（蜘蛛有八条腿） 师：小朋友们的记忆力真是太厉害了 ! ——教师根据幼儿本次活动的课堂表现、 游戏情况进行总结。 从 总体层面上表扬幼儿的良好行为或纠正幼儿出现的不良现象。 ） 活动延伸 师：今天小朋友们都成功制作了一只蜘蛛。 小朋友们都有自己的 家，那你们知道蜘蛛的家在哪里吗？ 师：真棒！请小朋友们今天回去后和爸爸妈妈一起了解蜘蛛的家， 并把自己了解到的画下来，明天请小朋友们分享一下。