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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.隋朝建立的时间、人物、都城?
581年 隋文帝 杨坚 长安
2.大运河开通的目的、人物、评价?
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 隋炀帝
①积极:是古代最长的运河,加强了南北地区的政治、经济和文化交流;有利于维护国家统一;②消极:劳民伤财,加速了隋朝的灭亡。
3.隋朝大运河的概况(三点、四段、五河)
三点:中心洛阳、北端涿郡、南端余杭
四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系
4.科举制创立的时间、标志、影响(①②③④)?
隋炀帝 创立进士科,标志着科举制的正式确立。
①政治上:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力(加强中央集权)②教育上:推动了教育事业的发展,提高了官员的文化素质;③文化上:促进了文学艺术的繁荣。④科举制成为历朝选拔官员的主要制度。
5.隋朝灭亡的原因、时间?
隋炀帝的残暴统治 618年
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1.唐朝建立的时间、人物、都城?
618年 唐高祖李渊 长安
2.唐太宗在用人上的政策?名臣有哪些?治国效果?
虚心纳谏、广纳贤才。魏征—“镜子”, 房玄龄、 杜如晦(房谋杜断)
政治清明,经济进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
3.中国历史上第一个女皇帝?治国效果?
武则天经济继续发展,人口持续增长,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础
“政启开元,治宏贞观”——郭沫若评价武则天
4.唐玄宗统治期间出现的盛世?措施?效果?
“开元盛世”
措施:①整顿吏治,裁减冗员,重用姚崇、宋璟; = 2 \* GB3 ②发展经济、改革税制; = 3 \* GB3 ③注重文教,编修经籍。
效果:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
5.盛世局面出现的共同原因?
①国家统一、社会安定; = 2 \* GB3 ②统治者励精图治 = 3 \* GB3 ③轻徭薄赋,重视农业生产; = 4 \* GB3 ④重用人才 = 5 \* GB3 ⑤劳动人民的辛勤劳动。
6.盛世局面出现给我们的启示?
①国家统一安定是社会发展的前提; = 2 \* GB3 ②减轻人民的负担;
= 3 \* GB3 ③统治者要重用人才、勤俭治国。
第3课 盛唐气象
1.农业进步、手工业发展、商业繁荣的表现?
农业:曲辕犁、筒车
手工业:①蜀锦冠于全国; = 2 \* GB3 ②越窑青瓷、邢窑白瓷(南青北白)、唐三彩
商业:长安是当时中国政治、经济和文化中心,也是一座国际性的大都会;
市(商业区)、坊(居住区)分离。
2.唐太宗时的民族政策是什么?他被尊称为什么? 开明 “天可汗”。
3.唐朝与北方少数民族交往的表现(①②③④)
①杂居、通婚;②少数民族在朝廷中担任官职;③册封少数民族首领 ④设置机构(安西都护府和北庭都护府管理西域)
4.文成公主入藏的时间?意义?
641年(唐太宗时期)文成公主入藏嫁给松赞干布
促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏之间的友好关系。
5.唐朝社会风气的特点?
开放,昂扬进取、积极向上、兼容并包、刚健豪迈。
6.唐朝诗歌、书法、绘画的代表人物?
李白--诗仙 杜甫--诗圣--他的诗被称为“诗史”。 白居易--诗王
书法: 代表人物:颜真卿、柳公权、欧阳询
阎立本--《步辇图》 吴道子--画圣 《送子天王图》
7.唐朝文化繁荣的原因:
= 1 \* GB3 ①经济繁荣; = 2 \* GB3 ②国家统一,社会安定; = 3 \* GB3 ③开明的民族政策,促进各族之间经济文化交流; = 4 \* GB3 ④开放的对外政策,注意吸收外国先进文化。
第4课 唐朝的中外文化交流
1.日本派遣到唐朝的使者叫什么?目的?意义?
遣唐使
目的:为了学习中国的先进文化
意义:对日本社会的发展产生了深远影响,促进中日交流。
2.唐朝中日交流最有影响的人物?贡献?(①②③)影响?
鉴真 ①在日本传授佛经;②传播中国文化艺术;③在日本主持修建唐招提寺
鉴真为中日文化交流做出了卓越的贡献。
3.唐与新罗互相往来的货物有哪些?
①新罗物产居唐朝进口首位;②新罗模仿唐朝建立政治制度、科举制;③朝鲜音乐传入中国。
4.唐朝促进中印交流的使者?去的时间?贡献(①②)?
玄奘西行 (629-645)处于唐太宗贞观年间(627-649)
贡献:①携带大量佛经回到长安,对中国佛教的发展做出重大贡献;②口述《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
5.鉴真和玄奘的优秀品质?
不屈不挠、不畏艰险、敢于牺牲、乐于奉献
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