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- 2022-03-14 发布于上海
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Lesson 6
Is there a library near here?
◆ 教学目标
【知识目标】
1、学会读写以下单词library, left, end, surprised, at the end, on the right, next to, look fo ;
2、理解并掌握Is there a …near here?句型;会应用此句型。
【能力目标】
学生通过结合自己的生活经验和已学的英语知识,能用句型:“Is there a …near here?”,进行
日常生活中的提问和交流,培养学生独立生活的能力,获得社会生存的基本能力。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,培养学生独立自主独
立生活的态度。
◆ 教学重难点
◆
【教学重点】
Is there a …near here? 句型现的正确使用。
【教学难点】
学生结合自己的生活经验和已学的英语知识,能用句型:Is there a …near here?进行提问。理
解并掌握句型结构。会问路和给他人指路。
◆ 课前准备
◆
Tape recorder, Multimedia
◆ 教学过程
Step 1. G
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