青岛版数学一上《8.5 综合练习》课件（省优）.pptxVIP

青岛版（六年制） 数学 一年级 上册总复习8综合练习复习旧知稳固练习课堂小结课后作业复习旧知1~5各数的认识〔含义、数数、书写、分与合〕0的认识〔含义、书写、应用〕6~10各数的认识〔含义、数数、书写、分与合〕比较大小10以内数的认识“〞“〞“=〞11—20各数的认识信息窗一信息窗二数数写数数的组成计数单位数位十几加几〔不进位〕十几减几〔不退位〕加减法各局部的名称3210以内的加减法加法的意义3和2合起来是5。= 5+6210以内的加减法减法的意义6个去掉2个还剩4个。= 4- 10以内的加减法混合运算的意义-642=+8 10加减混合运算：从左向右依次算 20以内的加法凑十法20以内进位加法接着数法 20以内的加法进位加法 9 ＋ 5 =141410认识位置小朋友们，我们学习了哪些表示物体位置的方向？上、下左、右前、后认识图形图形的特点长长的、方方的，有六个平平的面，无法滚动。方方正正的，有六个平平的面，大小一样，无法滚动。直直的，一样粗，上下都是圆形的，能滚动。圆圆滚滚的，能自由滚动。1.按爸爸、妈妈和小明分：2.按上衣和下衣分：爸爸：上衣：妈妈：下衣：小明：通过上面的整理活动，你有什么发现？分的方法不同，结果也不同。分类2比较可以比什么？怎样比？ 比数一数: 少 比高量一量:掂一掂:比重多少高矮轻重巩固练习1.填一填。 两16是 位数，十位上是 ，个位上是 。 111