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- 2022-03-15 发布于天津
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;课前导入;探究新知;;600÷3= ;;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;想想做做;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;表内乘法(一);乘法的含义;;1.;1.;2.;2.;2.;2.;3.;4.在○里填“+”“-”或“×”。;5.你能说出几道算式?;6.;7.;8.;9.;4×5 =20(个) ;课后作业
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