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人教2011版小学五年级音乐下册
第一单元唱歌《美丽的家乡》教案
庄河市红岩小学
鄂晓倩
教学目标:
1、
通过律动学唱歌曲,并简单了解达斡尔族民族文化。
2、
能用欢快、优美的声音表现歌曲,并且能积极主动与他人配合表现。
教学过程:
一、导入:
播放美丽的家乡歌曲为背景音乐,声势律动热身
问:我们随着音乐都做了哪些动作?
学生答……
再次播放音乐,问通过律动,我们可以把音乐分成几个部分?
再次律动,学生答,三个部分
第三次播放音乐,问歌曲中都唱到了什么?
学生答…..家乡
引出课题《美丽的家乡》
问:你的家乡都有哪些特色?跟大家分享以下
学生自由发挥
老师:刚刚的歌曲是什么民族的家乡?他们家乡有什么特点?
播放PPT图片,了解达斡尔族的家乡——黑龙江
通过图片记忆歌词
再次播放图片音乐
二、学唱歌曲
出示完整曲谱,学习歌词,吐字清晰
跟琴学唱歌曲。
出示合唱部分曲谱问:这部分是哪种演唱形式?
答:合唱
学习第二声部旋律
借用柯达伊手势,练习主音
3-丨3-丨4-丨7.-丨1-丨4-丨3-丨1-丨
填词试唱第二声部
两声部配合,完成第三部分合唱的演唱
完整演唱歌曲
三、表现歌曲
1、不同的演唱形式表现,领唱、齐唱、合唱
2、分组表现,一组伴奏,一组演唱
3、全体演唱并一起律动
四、拓展延伸
了解达斡尔民族文化
1、
播放图片,介绍。
2、
播放视频,了解民族文化。
结束
随音乐走出教室,结束课程。
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