人教版数学七年级上册3.1.2 等式的性质1-课件.pptVIP

一、情景引入 二、合作探究 三、课堂小结 四、课后作业 探究点一 等式的性质1 探究点二 等式的性质2 3.1.2 等式的性质 学习目标 1．了解等式的概念和等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程． 2．由具体实例抽象出等式的性质． 3．了解和掌握等式的两条性质是掌握一元一次方程的解法的关 判断下列各式是否为等式？ 一、情景导入 × × √ √ √ √ 　　你能用估算的方法求下列方程的解吗？ 很简单，就是 到底是什么呢？ 　　你能用估算的方法求下列方程的解吗？ 很简单，就是 到底是什么呢？ 探究等式性质1 二、合作探究 探究点一 等式的性质1 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 解：两边减7，得 于是 探究点二 等式的性质2 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数， 结果仍相等。 ，那么 如果 ，那么 如果 等式性质2： 解：两边除以-5，得 于是 见《学练优》第61页第1~7题 三、课堂小结 1.等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 2.等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 三、课堂小结 见《学练优》本课时课后巩固提升 四、课后作业