人教版数学九年级上册必备数学第一部分第五章第3节-课件.pptVIP

第一部分　教材梳理;知识梳理;主要公式 ;方法规律 ;（5）求扇形阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积. （6）求扇形阴影面积常用的方法：①直接用公式法； ②和差法； ③割补法. （7）求弧长或扇形的面积问题常结合圆锥考查，解这类问题只要抓住圆锥侧面展开即为扇形，而这个扇形的弧长等于原圆锥底面的周长，扇形的半径等于原圆锥的母线长.注意不要混淆圆锥的底面半径和圆锥展开后的扇形半径两个概念.;;2. (2017咸宁)如图1-5-3-2，⊙O的 半径为3，四边形ABCD内接于⊙O， 连接OB,OD，若∠BOD=∠BCD，则 的长为 ( ) A. π B. π C. 2π D. 3π 3. (2017安徽)如图1-5-3-3，已知 等边△ABC的边长为6，以AB为直径 的⊙O与边AC,BC分别交于D,E两点， 则劣弧DE的长为____. ;4. (2017白银)如图1-5-3-4，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=1，AB=2，以点A为圆心、AC的长为半径画弧，交AB边于点D，则弧CD的长等于______. (结果保留π);考点演练 5. 如图1-5-3-5，⊙O是△ABC的外接圆，BC=2，∠BAC=30°，则劣弧 BC的长等于 ( ) A. B. C. D.;6. 如图1-5-3-6，在5×5的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1，若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A′OB′，则A点运动的路径 的长为 ( ) A. π B. 2π C. 4π D. 8π;7. 如图1-5-3-7，在△ABC中，∠BAC=100°，AB=AC=4，以点B为圆心，BA长为半径作圆弧，交BC于点D，则 的长为 ________. (结果保留π) 8. 如图1-5-3-8，扇形纸扇完全打 开后，外侧两竹条AB，AC的夹角为 120°，AB长为30 cm，则 的长 为______cm. (结果保留π);考点点拨： 本考点是广东中考的高频考点，题型一般为填空题或选择题，难度中等. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握弧长的计算公式. 注意以下要点：求每一条弧长的时候找准该弧长所对的圆心角并确定其度数，然后再确定半径的长度，利用公式即可求出. ;考点2　扇形的面积计算［5年2考：2013年(填空题)、2015年(选择题)］;2. (2017贵阳)如图1-5-3-10，C,D是半圆O上的三等分点，直径AB=4，连接AD,AC，DE⊥AB，垂足为E，DE交AC于点F. (1)求∠AFE的度数； (2)求阴影部分的面积.(结果保留π和根号);(2)由(1)知， ∠AOD=60°， ∵OA=OD，AB=4， ∴△AOD是等边三角形， OA=2. ∵DE⊥AO， ∴DE= . ∴S阴影=S扇形AOD-S△AOD = =;3. (2017济宁)如图1-5-3-11，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到Rt△ADE，点B经过的路径为 ，则图中阴影部分的面积是 ( ) A. B. C. D. ;4. 如图1-5-3-12所示，在⊙O中， ，弦AB与弦AC交于点A，弦CD与AB交于点F，连接BC. (1)求证：AC2=AB·AF； (2)若⊙O的半径长为2 cm，∠ABC=60°，求图中阴影部分面积. ;考点演练 5. 如图1-5-3-13，半圆的直径BC恰与等腰Rt△ABC的一条直角边完全重合，若BC=4，则图中阴影部分的面积是 ( ) A. 2+π B. 2+2π C. 4+π D. 2+4π;6. 如图1-5-3-14，AB是⊙O的直径，弦DE垂直平分半径OA，C为垂足，弦DF与半径OB相交于点P，连接EF,EO，若DE= ，∠DPA=45°. (1)求⊙O的半径； (2)求图中阴影部分的面积. ;7. 如图1-5-3-15，直径AB为12的半圆，绕点A逆时针旋转60°，此时点B旋转到点B′，则图中阴影部分的面积是( ) A. 12π B. 24π C. 6π D. 36π;8. 如图1-5-3-16①，已知在⊙O中，点C为劣弧AB上的中点，连接AC