红领巾“小社团”活动管理制度.docxVIP

红领巾“小社团”活动管理 制度 一、指导 思想 开展“红领巾社团活动”是全面推进素质教育，提升 学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。我校以全面育人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、统筹安排，确定课程 我校将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了科学、 美术、书法、电脑、 体育、 阅读、文艺、劳动等37个美育活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体，培养技能 我们将在兴趣小组