部编三下语文《劝告》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

劝告 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）小组讨论情景图中的劝告方式，在对比中感受不同，初步了解劝告需要注意说话的语气和角度。 （二）借助“横穿马路”这一话题，尝试采用合适的语气，从别人的角度着想劝告别人。 （三）根据“沉迷电脑游戏”和“随地乱扔垃圾”的情境，小组合作演一演，劝一劝，在相互评价中，进一步感受语气和角度的重要性。 二、教学准备 教学课件，“横穿马路”视频。 三、教学过程 （一）联系旧知，回顾口语交际要求 1.放松游戏：绕口令大挑战。 2.复习说话小妙招。口语交际课让我们学会了很多说话的小妙招。比如说——（板贴：主动发表意见，注意说话语速，说清楚想法和理由）