《新媒体文案写作》课程教案5-1.docVIP

《 新媒体营销 》课程教案 授课教师 班级 学时 2 授课日期 主题或任务 项目五任务一认识社会化媒体平台文案 课型 专业课 授课地点 ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 教学目标 1、知识目标：了解社会化媒体平台文案 2、技能目标：理解社会化媒体平台文案的特点和作用 3、素质目标：增强新媒体营销意识的理解 学习内容 了解社会化媒体平台文案 理解社会化媒体平台文案的特点 理解社会化媒体平台文案的作用 重点难点 重点： 社会化媒体平台文案的特点与作用 难点： 社会化媒体平台文案的特点 教学方法 ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他 素材资源 ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片 ○音频素材●视频素材○动画素材 ●图形/图像素材●网络资源○其他 教学设计 1、课程导入 （1）课程内容回顾 （2）宣布教学内容、目的 （3）新知导入 参考说辞：在各社会化媒体平台中，文案无处不在，随处可以见到文案的身影。不管是主动的还是被动的，有意识的还是无意识的，我们每天都会接触到林林总总的文案信息。 互动举例： 我们常用常见的一些社会化媒体平台 2、教学内容 5.1.1、了解社会化媒体平台文案 课堂讨论： 社会化媒体如何影响消费者的购买决策？ 教师总结： 大部分消费者开始通过社会化媒体平台来了解其他消费者的消费体验，搜集与产品、 品牌或服务相关的更多信息，最后才决定是否购买。 5.1.2、社会化媒体平台及其文案 课堂讨论： 社会化媒体与传统媒体的区别？ 教师总结： 社会化媒体与传统媒体的区别在于，每个人都可以创建、评论和添加社会化媒体内容，一般表现形式有文本、音频、视频、图片和社区。 社会化媒体平台文案是指在社会化媒体平台上发布的文案。根据平台类型的不同，可以分为微博文案、微信文案、社群文案、短视频文案等。 5.1.3、社会化媒体平台文案的特点 课堂讨论： 社会化媒体平台文案与传统媒体文案相比，有什么特点？ 教师讲解与总结： 广告成本低 传播速度快 传播渠道及形式多元化 有很强的互动性 有更精准的目标人群 文案可以进行二次创作 5.1.4、社会化媒体平台文案的作用 课堂讨论： 社会化媒体平台文案的作用 教师讲解与总结： 促进销售 塑造品牌形象 3、团队作业 建团队，搜索一则优秀的社会化平台优秀文案进行分享。 4、课后总结与思考 领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图 学习评价 ○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ●其他 案例展示 作业题目 理解社会化媒体平台文案的特点与作用 组建团队并优秀的社会化平台优秀文案 本章知识的思维导图 双语教学 系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月