人教版数学九年级上册专项三　特色题型-课件.pptVIP

第二部分　中考题型专项突破;;3. （2017营口）如图K2-3-3，将矩形ABCD绕点C沿顺时针方向旋转90°到矩形A′B′CD′的位置，AB=2，AD=4，则阴影部分的面积为_______. ;4. （2017聊城）如图K2-3-4，在平面直角坐标系中，直线l的函数表达式为y=x，点O1的坐标为（1，0），以O1为圆心，O1O为半径画圆，交直线l于点P1，交x轴正半轴于点O2，以O2为圆心，O2O为半径画圆，交直线l于点P2，交x轴正半轴于点O3，以O3为圆心，O3O为半径画圆，交直线l于点P3，交x轴正半轴于点O4；…,按此做法进行下去，其中P2 017O2 018的长为________. ;5. （2017乌鲁木齐）用等分圆周的方法，在半径为1的圆中画出如图K2-3-5所示图形，则图中阴影部分面积为______. 6. （2017河南）如图K2-3-6，将△ABC绕点C旋转60°得到△A′B′C′，已知AC=6，BC=4，则线段AB扫过图形（阴影部分）的面积为_____. （结果保留π）;;3. （2017牡丹江）如图K2-3-9所示的图形都是由大小相同的小正方形按一定规律组成的，其中第1个图形的周长为4，第2个图形的周长为10，第3个图形的周长为18，…，按此规律排列，第5个图形的周长为_____. ; 4. （2017威海）某广场用同一种如图K2-3-10所示的地砖拼图案，第一次拼成形如图①所示的图案，第二次拼成形如图②所示的图案，第三次拼成形如图③所示的图案，第四次拼成形如图④所示的图案…按照这样的规律进行下去，第n次拼成的图案共用地砖_______块. ;5. 一个三角形内有n个点，在这些点及三角形顶点之间用线段连接起来，使得这些线段互不相交，且又能把原三角形分割为不重叠的小三角形. 如图K2-3-11：若三角形内有1个点时此时有3个小三角形；若三角形内有2个点时，此时有5个小三角形. 则当三角形内有3个点时，此时有 ____个小三角形；当三角形内有n个点时，此时有______个小三角形. ;6. （2017徐州）如图K2-3-12，图①中一共有1个平行四边形，图②中一共有5个平行四边形，图③中一共有11个平行四边形，…,则第n个图形中平行四边形的个数是 ;;（2）用含n的代数式表示第n个等式：an=________________=____________； （3）a1+a2+a3+a4+a5+a6=_____（得出最简结果）； （4）计算：a1+a2+…+an.;2. （2017自贡） 【探究函数y=x+ 的图象与性质】 （1）函数y=x+ 的自变量x的取值范围是______； （2）下列四个函数图象中函数y=x+ 的图象大致是__； ;（3）对于函数y=x+ ，求当x＞0时，y的取值范围. 请将下列的求解过程补充完整.;【拓展运用】 （4）若函数y= ，求y的取值范围. ;3. （2017黔西南州）把（sinα）2记作sin2α，根据图K2-3-13完成下列各题. （1）sin2A1+cos2A1=___，sin2A2+cos2A2=___，sin2A3+cos2A3=___； （2）观察上述等式猜想：在Rt△ABC中，∠C=90°，总有sin2A+cos2A=___； （3）如图②，在Rt△ABC中证明（2）题中的猜想： （4）已知在△ABC中，∠A+∠B=90°，且sinA= ，求cosA. ;4. 如图K2-3-14，四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形，a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长，易知AE= c，这时我们把关于x的形如ax2+ cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”. （1）求证：关于x的“勾系一元二次方程” ax2+ cx+b=0必有实数根; （2）若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+ cx+b=0的一个根，且四边形ACDE的周长是6，求△ABC的面积.