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- 2022-03-16 发布于江苏
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学校德育副校长述职报告
尊敬的各位领导,各位教师,大家好
时间如流水,似乎在不经意间,2022年早已悄然而逝。不平凡的2022年,见证了XX学校发展历程中的不平凡。这一年,全体教师并肩携手自强不息,在做好疫情防控的同时,
有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。
总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,今日我在这里向各位总结汇报一年来的任职情况,请大家评议、指正。
定位准确是职能发挥的前提。身为副校长,我坚守一个理念,那就是要合理定位自我,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作供给简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力;然后,我还是教师的伙伴,了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的一些困难。一向以来,我都这样定位着自我的主角,并为
之努力。
1教研工作抓落实,求创新
教研工作是学校教学工作中的重要组成,我分管教研工作时,提出了教研工作的“123”要求,“1”指树立一种意识,即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通,即学校内不一样学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所进取沟通,以了解前沿教研动态,开阔视野;“3”指做好三项具体工作,一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范;二是学科活动特色
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