第四章综合实践活动课程内容及整合讲课文档.pptVIP

4、社区服务与社会实践活动的实施策略 社区服务与社会实践活动的资源开发策略 社区服务和社会实践活动师资建设策略 加强教师校内教师队伍建设 组织聘请校外兼职教师 社区服务和社会实践活动组织指导策略 活动的组织要加强针对性 精心组织活动过程 加强活动评价与管理 * 现在三十页，总共七十三页。 二、综合实践活动内容的整合 （一）综合实践活动四个指定领域的整合 （二）综合实践活动与学科课程整合 （三）综合实践活动中指定领域与非指定领域的整合 * 现在三十一页，总共七十三页。 （一）综合实践活动四个指定领域的整合 [理念与认识] 综合实践活动课程本身具有综合性。将综合实践活动的四大指定领域——研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育融合为一个整体，是综合实践活动实施的基本要求。 * 现在三十二页，总共七十三页。 应用技术开展研究 社区服务 与社会实践 劳动与技术教育 研究性学习 信息技术教育 解决个人、家庭、学校、社区和社会中的实际问题 以研究性学习为基础的综合实践活动的框架结构图 * 现在三十三页，总共七十三页。 [方法与策略] 1、核心主题拖带式 综合实践活动指定内容的整合可以以其中任一要素为核心主题，拖带其他三个要素来达到融合。在这种方式之下，无论是以研究性学习为核心，还是以劳动技术教育或其他领域为核心，都要兼顾其他领域的要求。 * 现在三