第十四课《数据筛选》教学设计.pdfVIP

第十四课《数据筛选》 【教材分析】 数据筛选是最基础的数据处理过程，是排除不需要的数据，保留 需要数据的整理显示过程。依据一个或多个条件选择保留数据或记 录，就可实现数据或记录的筛选。 【教学目标】 1、知识目标：理解筛选的意义。 2、能力目标：掌握筛选数据的方法 3、情感目标：培养学生善于观察、乐于尝试、独立思考的自学品质， 提高学以致用的能力；培养爱国主义情操。 【教学重点】1、基本的数据排序；筛选中“自定义”的使用 【教学难点】数据的高级筛选条件“与”和“或”的区分