宋冬生为学生的发展而发展讲课文档.pptVIP

领域4：为育人而管理（班级管理与教育） 同伴关系、德育、心理健康、学生指导 领域5：为育人而合作（沟通与合作） 与学生，与同学、与家长、与社区 领域6:为学生发展而反思发展（反思与发展） 教学反思 研修问题 实践专业发展 （三）促学之能（专业能力/维度） 现在三十页，总共六十五页。 求大同：共同追求 一、为谁服务：学生为本 二、怎么服务：综合发展 1.德才兼备（师德/能力） 2.知能统一（教育理论/教育实践） 3.学思结合（学习能力/反思能力） 4.既专又通（专业知识/通识） 三说《标准》基本内容 现在三十一页，总共六十五页。 明小异：学段特点 （一）幼儿园教师标准：保教 （二）小学教师标准：综合 （三）中学教师标准：学科 三说《标准》基本内容 现在三十二页，总共六十五页。 知亮点：时代特色 （一）强调学生主体地位 （二）学生安全须放在首位 （三）信任学生要尊重差异 （四）强调培养学生好奇心 （五）小学阶段加入性教育 三说《标准》基本内容 现在三十三页，总共六十五页。 三 个 建 议 现在三十四页，总共六十五页。 一、乐教：在体验职业幸福中养师德 二、懂教：在深化学科教学知识中厚师识 三、善教：在推进以学定教中强师能 现在三十五页，总共六十五页。 乐教：在体验职业幸福