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《计算机网络基础(技术)》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业基础平台课程,是理论与实践相结合的核心课程,其任务是使学生掌握计算机网络的基础理论、具有组建与管理小型局域网的能力,为后续《网络操作系统》课程的学习奠定基础。
二、学时与学分
60学时,4学分。
三、课程设计思路
本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,, 兼顾中高职课程衔接,突出核心素养,注重必备品格、关键能力的培养,实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。
1.依据“中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,围绕局域网组建与管理工作岗位要求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念,确定课程目标。
2.根据“中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接,教学过程与工作过程对接,融合局域网组建与管理的新知识、新技术、新方法,确定课程内容。
3.以组建小型局域网工作过程为导向,遵循学生认知和技能形成规律,依据由易到难、简单到复杂的原则,统筹安排模块、单元的顺序,课程内容组织注重理论实践一体化。
四、课程目标
通过本课程的学习,学生能够理解计算机网络的基本原理,具有组建与管理小型局域网的能力。
1.了解计算机网络的概念、术语及计算机网络的体系结构;理解网络协议; 掌握IP地址的计算方法及常用的网络命令。
了解常用网络服务器的功能;能使用常用网络设备进行小型局域网的组建;能排除简单的网络故障。
3.了解网络安全知识,能规范、安全地操作网络设备。
4.掌握信息收集、分析汇总的方法,养成自主探究、持续学习、交流合作的习惯。
5.具有网络安全意识,养成爱岗敬业、严谨务实的职业精神。
五、课程内容与要求
模块
教学单元
内容与要求
参考
学时
认识计算机网络
初识计算机网络
1.知道计算机网络的功能与组成;
2.理解网络拓扑结构的概念;
3.理解网络结构的表示方法;
4.清楚说出计算机网络的分类;
5.能说出常见网络类型的特点及适用场合,并能画出网络拓扑图。
8
认识对等网络
与客户机/服务器网络
1.知道对等网络、客户机/服务器网络的特点;
2.能组建对等网;
3.能说出对等网与客户机/服务器网络的区别。
认识数据通信系统
初识数据通信
1.理解数据通信的基本概念;
2.理解数据通信系统的技术指标;
3.认识并理解三种数据传输方式;
4.掌握数据传输介质的种类及特点;
5.能制作双绞线并测试双绞线的连通性。
8
认识数据交换
技术
1.理解数据交换的作用;
2.能说出常用的数据交换技术、特点及区别。
探索网络体系结构
认识网络体系结构
1.理解网络体系结构的概念及作用;
2.了解 OSI 的分层原则,能依序说出 OSI 各层名称;
3.了解 OSI 各层的功能。
8
认识网络协议
1.了解网络协议的概念;
2.了解 TCP/IP 的分层模式及各层的功能;
3.了解网络层与传输层的常用协议;
4.理解应用层的常用协议及功能;
5.了解 TCP/IP 与 OSI 不同层之间的对应关系;
组建局域网
选择网络设备
1.认识网络设备的种类;
2.能说出常见网络设备的功能及使用场合;
3.了解常见网络设备的选择原则;
4.掌握交换机与路由器的区别,能依据实际需要正确选择使用网络设备。
26
划分 IP 地址
1.理解IP地址的作用;
2.了解 IP 地址的构成及分类;
3.理解子网划分的目的,掌握子网划分的方法;
4.能初步划分 C 类 IP 地址的子网。
模块
教学单元
内容与要求
参考
学时
1.能根据实际需要绘制简单的网络拓扑图;
2.能使用仿真平台搭建、配置小型局域网;
组建小型局域
3.能简单划分并设置网络设备的 IP 地址;
网
4.能在仿真平台中简单配置交换机和路由器;
5.能使用常用网络命令(netstat,ping,ipconfig)
进行网络测试。
1.了解无线网络的分类与构成;
搭建无线网络
2.了解无线路由器的功能;
3.能搭建简单的无线局域网;
4.能配置无线路由器并组建无线局域网。
认识网
认识网络操作系统
1.了解网络服务器的分类和级别;
2.了解网络服务器的硬件技术、主要参数和特性;
3.了解提供网络服务的操作系统;
络服务
4.了解 Windows 网络操作系统的特点。
6
器
1.理解文件服务器的功能和特点;
认识网络服务
2.理解域名服务器的功能和特点;
3.了解数据库服务器的功能;
4.了解其它网络服务的功能。
1.了解网络安全基础知识;
安全防护与病
2.了解网络安全的威胁与对策;
网络管理与网络安全
毒检测
3.了解常用
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