《数学》授课教案.pdfVIP

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教 案 用 纸 第 1 页 [复习提问] 1. 自然数的定义 2. 函数的概念及性质 [新课教授] 一、导入 下面我们来看一下生活中经常遇到的一些问题 1 1 1 1 1. 自然数的倒数依次排列成一数列:1、 、 、 、 …… 2 3 4 5 2.若一人用一小时将某信息传给其他三人,这三人又用一小时各传给未知此信息的另外三人,如此急 1 2 23 需下去,一天时间知道此信息的人排成了一列数:1、3 、3 、……3 。 3.从 1984 年到 2004 年,我国体育健儿共参加了 6 次奥运会,获得金牌数排成一列数:15、5、16、 16、28 、32 。 观察这些例子,找出它们的共同特点。 二、数列的定义 1.数列:按一定的顺序排成的一列数叫做数列。组成数列的每一个数都叫做这个数列的项,各项依次 叫做这个数列的第 1 项(或首项)、第 2 项……第 n 项…… 2.数列的一般形式:可以写成a 、a 、a ……a ……,其中a 是数列的第几项,有时数列可以简 1 2 3 n n 记作{a }。 n 3.数列的第 n 项a 与项数 n 之间是一种函数关系。因此,可以在平面直角坐标系中画出数列的图像。 n 1 1 1 1 1 例如数列 1、 、 、 、 ……是由函数 f (n )= ,当n 依次取值 1、2 、3……时得到的, 2 3 4 5 n 它的图像由一些孤立的点组成。 y 1 2 3 1 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x 4.数列的分类:项数有限的数列叫做有穷数列;项数无限的数列叫做无穷数列。 三、数列的通项公式 1.定义:表示数列{a }的第n 项a 与 n 之间的函数关系的公式就叫做数列的通项公式。 n n 教 案 用 纸 第 2 页 如: 数列 通项公式 1、2、3、4…… a =n n 3、3、3、3…… a =3 n 1 1 1 1 1

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