人教A版高中数学选修4-1创新应用教学案.docx

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 [对应学生用书P16] 近两年高考中，由于各地的要求不同，所以试题的呈现形式也不同．但都主要考查相似三角形的判定与性质，射影定理，平行线分线段成比例定理；一般试题难度不大，解题中要注意观察图形特点，巧添辅助线对解题可起到事半功倍的效果．在使用平行线分线段成比例定理及其推论时，一定要搞清有关线段或边的对应关系，切忌搞错比例关系． 1.如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AB＝4，CD＝2，E，F分别为AD，BC上的点，且EF＝3，EF∥AB，则梯形ABFE与梯形EFCD的面积比为________． 解析：由CD＝2，AB＝4，EF＝3， 得EF＝eq \f(1,2)(CD＋AB)， ∴EF是梯形ABCD的中位线， 则梯形ABFE与梯形EFCD有相同的高，设为h， 于是两梯形的面积比为 eq \f(1,2)(3＋4)h∶eq \f(1,2)(2＋3)h＝7∶5. 答案：7∶5 2.如图，圆O上一点C在直径AB上的射影为D，点D在半径OC上的射影为E.若AB＝3AD，则eq \f(CE,EO)的值为________． 解析：连接AC，BC，则∠ACB＝90°. 设AD＝2，则AB＝6， 于是BD＝4，OD＝1. 如图，由射影定理得CD2＝AD·BD＝8，则CD＝2eq \r(2). 在Rt△OCD中，DE＝eq \f(OD·CD,OC)＝eq \f(1×2\r(2),3)＝eq \f(2\r(2),3). 则CE＝eq \r(DC2－DE2)＝ eq \r(8－\f(8,9))＝eq \f(8,3)， EO＝OC－CE＝3－eq \f(8,3)＝eq \f(1,3). 因此eq \f(CE,EO)＝eq \f(\f(8,3),\f(1,3))＝8. 答案：8 [对应学生用书P16] 平行线分线段相关定理 平行线等分线段定理、平行线分线段成比例定理，其实质是揭示一组平行线在与其相交的直线上截得的线段所呈现的规律，主要用来证明比例式成立、证明直线平行、计算线段的长度，也可以作为计算某些图形的周长或面积的重要方法，其中，平行线等分线段定理是线段的比为1的特例． [例1]　如图，在△ABC中，DE∥BC，DH∥GC. 求证：EG∥BH. [证明]　∵DE∥BC， ∴eq \f(AE,AC)＝eq \f(AD,AB). ∵DH∥GC，∴eq \f(AH,AC)＝eq \f(AD,AG). ∴AE·AB＝AC·AD＝AH·AG. ∴eq \f(AE,AH)＝eq \f(AG,AB).∴EG∥BH. [例2]　如图，直线l分别交△ABC的边BC，CA，AB于点D，E，F，且AF＝eq \f(1,3)AB，BD＝eq \f(5,2)BC，试求eq \f(EC,AE). [解]　作CN∥AB交DF于点N，并作EG∥AB交BC于点G，由平行截割定理，知eq \f(BF,CN)＝eq \f(DB,DC)，eq \f(CN,AF)＝eq \f(EC,AE)， 两式相乘，得eq \f(BF,CN)·eq \f(CN,AF)＝eq \f(DB,DC)·eq \f(EC,AE)， 即eq \f(EC,AE)＝eq \f(BF,AF)·eq \f(DC,DB). 又由AF＝eq \f(1,3)AB，得eq \f(BF,AF)＝2， 由BD＝eq \f(5,2)BC，得eq \f(DC,DB)＝eq \f(3,5)， 所以eq \f(EC,AE)＝2×eq \f(3,5)＝eq \f(6,5). 相似三角形的判定与性质 相似三角形的判定与性质揭示了形状相同，大小不一定相等的两个三角形之间的边、角关系．其应用非常广泛，涉及到多种题型，可用来计算线段、角的大小，也可用来证明线段、角之间的关系，还可以证明直线之间的位置关系．其中，三角形全等是三角形相似的特殊情况． [例3]　如图所示，AD、CF是△ABC的两条高线，在AB上取一点P，使AP＝AD，再从P点引BC的平行线与AC交于点Q. 求证：PQ＝CF. [证明]　∵AD、CF是△ABC的两条高线， ∴∠ADB＝∠BFC＝90°. 又∠B＝∠B，∴△ABD∽△CBF. ∴eq \f(AD,CF)＝eq \f(AB,CB). 又∵PQ∥BC，∴△APQ∽△ABC. ∴eq \f(PQ,BC)＝eq \f(AP,AB).∴eq \f(AP,PQ)＝eq \f(AB,BC).∴eq \f(AD,CF)＝eq \f(AP,PQ). 又∵AP＝AD，∴CF＝PQ. [例4]　四边形ABCD中，AB∥CD，CE平分∠B CD，CE⊥AD于点E，DE＝2AE，若△CED的面积为1，求四边形AB