青岛版九年级数学下册 几种常见的几何体.教案.pdfVIP

《几种常见的几何体》教案 教学目标 知识目标：了解多面体的有关概念，会利用公式进行相关的计算． 能力目标：⑴会进行简单几何体的面积、体积的计算．⑵能解决生活、生产中的一些简单应 用问题． 教学重、难点 重点：知道多面体的概念. 难点：了解多面体的棱、顶点和面数之间的关系. 教学过程 一、观察与思考 （1）图7-1 中每个几何体各有多少个面？每个面分别是什么图形？ （2）这些几何体有什么共同的特征？ [生]它们都是由多边形组成的 [师]像这样，由多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的多边形的边叫做多面体的棱， 多边形的顶点叫做多面体的顶点. 图7-2 是在陕西出土的西魏时期制作的文物“煤精组印”，它的形状是一个多面体，由26 个面围成，其中有18个面是正方形、8个面是正三角形. （3）图7-3是体育比赛使用的道次桩.它的形状是多面体吗？每个道次桩有多少个面？多少 条棱？多少个顶点？ （4）你还能举出生活中多面体形状的物体的实例吗？与同学交流. （5）下面三种几何体（图7-4）是多面体吗？为什么它们有什么共同特征？ [生]围成它们的面不是多边形，所以不是多面体.它们都有一个面