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- 2022-03-16 发布于上海
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《扇形统计图》教案
教学目标
1、明确扇形统计图的制作步骤,能够根据相关数据较为准确地制作扇形统计图.
2、进一步理解扇形统计图的特点,建立百分比大小和扇形圆心角大小之间初步的直观
敏感度.
3、能够实现不同统计图数据间的合理转换,再次体会几种统计图的不同特点,为合理
选择统计图表示数据打下一定的基础.
4、通过实例,理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效
地描述数据.
5、在统计活动的过程中,通过相互间的合作与交流,掌握画统计图和选择统计图的方
法;经历数据的收集、整理和简单分析、作出决策的统计活动过程,发展统计观念.
6、通过对现实生活中的数据分析,感受数学与现实生活的密切联系,说出统计图在现
实生活中的应用,提高学习数学兴趣.
教学重点
1、明确扇形统计图的制作步骤,能够根据相关数据较为准确地制作扇形统计图.同时,
能从扇形统计图中获取相关信息,做出合理的判断.
2、了解不同统计图的特点;
3、能根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念.
教学难点
1、计算并准确地画出各个扇形的圆心角,建立百分比大小和扇形圆心角大小之间初步
的直观敏感度.
2、根据实际问题选择合适的统
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