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华埠中学 2016 届高三冲刺 高三（5）班级任课教师会 ”“体和 化县华埠中学高三（ 5 ) 班 班主任： 2016 年 3 月 23 日 1 2016 届高三化学二轮复习安排 结合二轮复习用书《三维设计》第一步（3 月-4 月初） 内容 内容 专题一 用“微粒观”解密物质本源（基本概念） 专题二 用“守恒观”探析物质的转化（基本理论） 专题三 用“结构”观探索物质的性质（无机化学和有机化学） 专题四 用“平衡观”诠释物质的消长（化学反应原理） 专题五 用“绿色化学观”考量物质的生产（化学实验） 2 第二步 进行小专题复习、7+4 分类训练（4 月初-4 月底） 7+4 7+4 内容 选择题 1 第 7 题（化学素养）、整理书本边角知识、错题研究 选择题 2+大题 3 第 8 题（化学实验）、第 29 题物质制备实验、研究高考 选择题 3+大题 2 第 9 题（元素推断）、第 27 题无机物转化关系、研究高考 选择题 4+大题 1 第 10 题（基础有机化学）、第26 题有机合成、学法指导 选择题 5.6 第 11 题（电化学）、第13 题（离子或物质推断）、研究课堂 选择题 7+大题 4 第 12 题（电解质溶液）、第28 题（化学反应原理）、研究学生 3 第三步 “三大能力”的强化、7+4 强化训练 进行小专题复习（五月初一周） 三大能力提升 三大能力提升 内容 迁移应用能力 突破 4 大高分障碍提升备考高度 快速解题能力 运用 4 大学科思想提高解题速度 规范答题能力 套用 9 类答题模板提升答题准度 4 高三班级工作计划 班级 高三 班主任 徐金荣 人数 44 男 女  22 22+1（西高） 班 1、生关系良好，整体较稳定，绝大多数同学学风较差。 级 基 2、同学能遵守校纪校规，但面临毕业纪律方面的问题较多. 析 本 3、部分学生的学习方法有待加强，提高学习成绩。 情 4、学生压力普遍较大。 分况 5、部分同学还有潜力可挖。 分 班 1、较好完成学校的任务（本科上线 17 人）。 目 级 2、完成学校布置下达本班的任务，力争取得好成绩。 标 建 设 3、班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。 1、完成开学报到交费等工作。 二月 2、完成班级常规要求。如制定值日制度、自我管理制度等。 （已完成） 3、完善班级管理制度和成员。 做好一模的复习考试分析工作。 认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。 三月 班级 要主 四月 要 工作 五月 六月 3、普遍对学生进行一次对话沟通，了解心理，树立目标， 增强信心。 4、“三位一体”学生报名、考试、方法指导、心态调节。 1、市“二模” 2、部分学生参加“自主招生”。 3、加强纪律要求。 4、树立信心，稳定心情。 5、考试技巧指导和学法指导。 6、做好中下面学生工作，激励他们不断提高，实现切实可 能实现的目标。 1、激励学生为目标实现而继续努力。 2、指导学生复习方法，注重心态调整。 1、考试方法指导，加强信心。 2、考前心理调整，身体调整，以良好的身心状态迎考。 3、指导填报志愿。 5 成绩分析 一、几次大考成绩分析： 类别/人数 重 重点差 上 前 前 25 前 50 前 60 前 80 第一次衢州市质检 点 0 10-20 分 2 线 21 十 6 13 21 24 29 第一次金丽衢 0 1 21 6 15 25 28 33 第二次金丽衢 0 3 19 5 15 25 28 32 台州卷 2 4 28 / / / / / 二、纵向比较 第一次衢州质检 分类 语文 数学 理 英语 物理 化学 生物 总得分 班名 校名 总名 前 10 102.90 91.60 104.70 54.20 70.00 79.60 503.00 5.50 9.30 3091.60 前 20 99.45 90.85100.98 51.10 64.60 73.50 480.48 10.45 19.25 3739.85 前 30 95.07 88.4394.35 49.80 62.57 68.17 458.38 15.47 34.40 4279.17 前 40 92.10 86.7389.76 47.35 59.45 62.83 438.21 20.38 49.28 4700.20 第 11-20 96.00 90.1097.25 48.00 59.20 67.40 457.95 15.40 29.20 4388.10 第 21-30 86.30 83.6081.10 47.20 58.50 57.50 414.20 25.50 64.70 5357.80 第 31-40 83.20 81.6076.00 40.00 50.10 46.80 377.70 35.10 9