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- 2022-03-17 发布于北京
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课题研修人 任教学科 小学数学
教学课例名称: 除法的初步认识
一、教材分析 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第12
页至13页“除法的初步认识”。 “除法的初步认识”这节课的内容,
是学生学习除法的开始,学生在原有知识结构中没有这方面的知识,
因而,学生对“平均分”这一概念的理解和兴趣将
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